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Liderazgo y habilidades blandas: Tesis

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Heshiki, E. & Ordóñez, P. J. (2020). El Liderazgo Transformacional y su influencia en el Desempeño Laboral de los colaboradores del sector bancario en Lima Centro [Trabajo de investigación, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/653273

Aguilar, M.V. & Escobar, D.L. (2021). La relación entre la inteligencia emocional y la competitividad de los líderes de las áreas de gestión del deporte de los gobiernos locales en Lima Metropolitana en el año 2020 [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas  https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/656004

 Nuñez, K. G. & Rosado, V. A. (2021). El liderazgo transformacional y su relación con el acceso de las mujeres a puestos gerenciales en las instituciones financieras de tipo banca múltiple en Lima Metropolitana en el año 2020 [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/656645

Perales, R. C. & Vera, E. D. (2020). Los estilos de liderazgo y su influencia en el comportamiento del seguidor, un estudio de las diversas posturas [Trabajo de Suficiencia Profesional, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas  https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/654613

Vega, V. L. & Villanueva, L. K. (2020) Liderazgo compartido en la toma de decisiones en la empresa corporativa [Trabajo de Suficiencia Profesional, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/653759

Bartra, K. R. & Torres, O. L. (2019). Impacto de la inteligencia emocional en el desempeño de los colaboradores en una empresa de tecnología en Lima metropolitana [Trabajo de Investigación. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas] Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas  https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/626180

Cahuancama, M. N., Montero, I.S. & Vargas, E. D. (2017). Liderazgo generacional y su impacto en el comportamiento en los colaboradores de la empresa Macroabastecimiento S.A. rubro retail. [Trabajo de Investigación. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio institucional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/622729

Gómez, J. C., & Gil, C. (2019). Estilos de liderazgo autopercibido versus liderazgo percibido en dos multilatinas de Medellín [Trabajo de grado. Universidad EAFIT] Repositorio institucional de la Universidad EAFIT https://repository.eafit.edu.co/handle/10784/14351 

Méndez, D. R. (2020). Las habilidades blandas como factor de mejora en la gestión de las pymes: modelo de negocio para una empresa consultora. [Tesis de maestría, Universidad Autónoma de Bucaramanga]. Repositorio académico Universidad Autónoma de Bucaramanga http://hdl.handle.net/20.500.12749/11907

Luncheon, A. (2021). Retail Store Managers’ Emotional Intelligence and Employee  Engagement  [Tesis doctoral, Universidad de Walden ] Waldon University repository https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/10306/

Noguera, F.J. (2017). La Inteligencia Emocional y el Comportamiento Creativo e Innovador de los empleados del Sector Terciario en las PYMEs de España [Tesis doctoral, Universidad Católica de Murcia] Repositorio Institucional de Universidad Católica de Murcia http://repositorio.ucam.edu/handle/10952/2524

Rangwala, Z. (2018). Leadership Skills to Sustain High-Tech Entrepreneurial Ventures. [Trabajo de Investigación, Universidad de Walden] Repositorio Institucional de la Universidad de Walden https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/5254

Temblanche, N. (2018). Coaching framework to facilitate transformative learning during senior leadership transitions [Tesis doctoral, Universidad de Stellenbosch] Repositorio institucional Universidad de Stellenbosch https://scholar.sun.ac.za/handle/10019.1/103731

Thompson, S. (2018). Coaching for soft-skill development: an action research study with project managers  [Tesis  de  doctorado, Oxford  Brookes  University]. Repositorio institutional  Oxford  Brookes  University] https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.800187

Torres, A. (2020). La relación de Liderazgo. Entre las teorías del Liderazgo situacional y la Acción Humana. [Tesis doctoral, Universidad de Navarra]. Repositorio institucional de Universidad de Navarra https://dadun.unav.edu/handle/10171/59713

 

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