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El modelo educativo de la UPC está compuesto por competencias generales y específicas que se desarrollan a lo largo del plan de estudios de cada programa académico. Una de las competencias generales es el uso de la información para el pensamiento crítico la cual comprende las siguientes dimensiones:

1. Formulación del tema o situación (Manejo de información y Pensamiento crítico).
2. Búsqueda y análisis de la información falta de información (Manejo de información y Pensamiento crítico).
3. Formulación de conclusiones (Pensamiento crítico).
4. Uso ético de la información (Manejo de información).

Con la finalidad de apoyar al desarrollo la competencia de uso de la información para el pensamiento crítico en estudiantes y docentes, la Bibliotecas UPC ha implementado  un plan de formación que incluye talleres informativos, formativos y auto instructivos.