El pasado 08 de noviembre a las 03:00 pm. se llevó a cabo la conferencia ¿Qué son las revistas predatorias?, organizado por el Sistema de Bibliotecas UPC.
Durante la conferencia, se exploró el contexto actual de las publicaciones académicas de acceso abierto, analizando ladefinición y el fenómeno de las publicaciones predatorias, sus principales características y los riesgos asociados. Además, se presentaron las acciones preventivas implementadas por las principales bases de datos para combatirestas publicaciones, junto con recomendaciones prácticas para prevenir y evitar caer en ellas
La conferencia fue impartida por el Dr. Atilio Bustos, Doctor en Ciencias de la Información, con especialización enCienciometría y Política Científica. Es Director Asociado del Grupo de Investigación SCImago y miembro del equipoeditorial de varias revistas indexadas en Scopus y WoS. Además, ha sido profesor visitante en los programas de máster en Ciencias de la Información de la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat Politécnica de València y el Máster Interuniversitario en Argentina.
A continuación, presentamos los capítulos del desarrollo de la conferencia:
Asimismo, compartimos las preguntas que se formularon durante el evento y fueron respondidas por la ponente:
1.¿A quién pueden acudir los investigadores cuando detectan patrones anómalos en ciertas revistas? ¿Cómo deben denunciarlos?
El juicio experto es una de las formas más recomendables es importante acudir a colegas de diversas partes del mundo con estándares de desempeño científico son altos la ciencia se construyo en base a las cartas entre colegas, pero la comunicación privada entre colegas sigue siendo importante. Una segunda característica raro que una revista Q1 o Q2 sean predatorias, marginalmente podría haber en Q3. Es recomendable no bajar de Q1 a Q4.
2. ¿Cuál es el proceso que sigue Scopus para identificar revistas predatorias? ¿Cuánto tiempo se tarda en reevaluarlas y, si es necesario, descontinuarlas?
Había mencionado previamente la tipología de procesos, como las Publication Concerns, el modelo de comportamiento de indicadores y el control social. Personalmente, tengo mucha confianza en el control social, el cual debe basarse en informes serios. En cuanto a Scopus, el tiempo de evaluación ha mejorado considerablemente, y actualmente oscila entre 5 y 6 semanas..
3.
¿Cómo calificaría el artículo periodístico con el que inicio su ponencia?
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Es una manipulación grosera, ya que quien lo presenta no tiene un dominio adecuado del tema que investiga. Esto constituye desinformación, pues al utilizar números, se da por sentada la idea de que la evidencia es más confiable. Lo que hice fue deconstruir esos números para demostrar que no hay nada escandaloso. Coincido en que hay situaciones en el ámbito científico que merecen atención, pero no estamos frente a una situación flagrante. Al analizarlo desde la perspectiva de Perú, no se puede comparar con la casuística global; el estado de alerta no es el mismo en Perú que en Colombia o Chile.
4. ¿Cómo controlan en España el mercado negro? Aquí en Perú las universidades ponen cuotas de producción para luego colocarse en un ranking que las hace más prestigiosas. Con esa práctica obviamente se crea un mercado negro porque importa la cantidad sin importar si compro la posición de autores en un artículo o no, presumo que en un entorno más maduro como Europa ya han pasado esa etapa de estimular la producción por cuotas y ranking de competencia.
El sistema científico español se basa en un tejido de universidades públicas, que explica la mayoría de los resultados, y un CSIC que es un organismo nacional de investigación, donde los investigadores tienen el grado de catedráticos. Cerca el 88-89% de la producción científica nacional provienen de estos sectores, eso influye en la evaluación del desempeño investigador lo que se llama sexenios de investigación. El sistema es tan competitivo que nadie se le ocurre publicar en algo que no sea Q1.
1. ¿Mendeley permite agrupar por tipos de comentarios en los textos de PDF?
Mendeley ofrece una herramienta denominada etiquetas y estas etiquetas de pueden añadirse a los textos para agruparlos por tipos de etiquetas.
2. ¿Hay una forma de usar Mendeley en la extensión de Google, Google docs y cómo se podrían exportar las citas y referencias a esta extensión?
De momento se está trabajando en una actualización que permita usar Mendeley en la extensión de Google docs.
3. ¿Desde Scopus hay una forma de visualizer el cuartil que ocupa una revista?
Actualmente sí se puede visualizar el cuartil de una revista desde el perfil de la revista en la opción de métricas de esta, si no aparece el cuartil directamente, se puede realizar el cálculo con la métrica de SJR.
4. ¿Qué debo hacer si el artículo que busco no se encuentra disponible a texto completo en Scopus?
En ese caso se tiene que consultar el artículo en las bases de datos suscritas por la biblioteca, dado que en Scopus solo se visualiza la información del artículo y la revista que lo contiene, pero no necesariamente el artículo a texto completo.
5. ¿Qué diferencias existen entre Mendeley y otros gestores de referencia como por ejemplo EdNote o Zotero?
Las ventajas que tiene Mendeley respecto a otros gestores es la facilidad de navegación que ofrece la herramienta, además permite algunas funcionalidades con sus diferentes opciones a nivel de acceso a las fuentes y la gestión de citas y referencias en los documentos de Word.
Finalmente, agradecemos su participación en el webinar. Asimismo, los invitamos a explorar los recursos de investigacióndisponibles en nuestroportal.
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